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课程立项遴选主要陈述内容及评分标准
2015-05-25 08:53   审核人:   (点击: )

课程立项遴选主要陈述内容及评分标准

课程类型

主要陈述内容及评分项目

分值

备注

核心课程

申请书(非陈述内容)

10

从申请书完成质量及符合度方面打分。

1.为什么要建设本课程

20

从专业层面分析本专业核心能力及其对应核心课程情况(10分),描述本核心课程对应核心能力(10分)。

2.如何建设核心课程

60

本核心课程建设的理念和思路(20分)

拟开展哪些教研活动解决问题(20分)

拟采取的建设步骤(10分)

项目组成员及协作分工(10分)(其中:体现校企合作占5分)等。

3.建设进度及预期成果

10

不能在11月底前完成扣减5

预期成果(不限于核心课程评分标准规定的项目)。

网络课程

申请书(非陈述内容)

10

从申请书完成质量及符合度方面打分。

1.网络课程建设已有基础条件

20

除申请书要求的已有基础条件外,应说明是否符合申报范围的要求。

2.如何建设网络课程

60

本网络课程建设的理念和思路(20分)

拟开展哪些教研活动解决问题(20分)

拟采取的建设步骤(10分)

项目组成员及协作分工(10分)(其中:体现校企合作占5分)等。

3.建设进度及预期成果

10

不能在11月底前完成扣减5

预期成果包括基本的网络课程建设内容和网上可实现的功能。

精品资源共享课程

申请书(非陈述内容)

10

从申请书完成质量及符合度方面打分。

1.主要建设内容

20

基本资源(10分)

拓展资源(10分)

2.如何建设精品资源共享课

60

本课程建设的理念和思路(20分)

拟开展哪些教研活动解决问题(20分)

拟采取的建设步骤(10分)

项目组成员及协作分工(10分)(其中:体现校企合作占5分)等。

3.建设进度及特色与创新

10

不能在11月底前完成扣减5

特色与创新。

注:1.专家根据陈述情况按百分制进行总体评分。

2.核心课程每门课程控制时间8分钟,其中:陈述5分钟,质询3分钟。

3.网络课程和精品资源共享课程每门课程控制时间15分钟,其中:陈述10分钟,质询5分钟。

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